Пошук по сайту

Простір мовної практики у бібліотеці: розмовні клуби, події тижня 24-30.11.2025

Англомовні розмовні клуби в центрі «Вікно в Америку»:

English Speaking Club щовівторка, модератор-волонтер - Наталія Давидко:

Учасники ділилися своїми school memories (шкільні спогади) — від перших уроків до веселих історій з перерв. Кожен розповідав, які subjects (предмети) були улюбленими, а які зовсім не подобалися. Дехто казав, що Math was a nightmare (математика була кошмаром), а хтось називав її найцікавішим предметом.

Пізніше перейшли до теми food (їжа). Учасники говорили про свої улюблені страви, про те, що любили їсти в дитинстві, та порівнювали харчові звички в різних країнах, про те, what kind of coffee they prefer (яку каву вони люблять) - еспресо, латте чи щось більш креативне - та як кава допомагає зосередитися під час навчання й роботи.

Недільний English Speaking Club. Thanksgiving Day (День подяки у США). Учасники обговорили основні traditions цього свята, його historical background (передісторія), а також те, як Thanksgiving святкують у сучасних американських сім’ях. Під час дискусії вони активно використовували лексику, пов’язану з поняттям gratitude (вдячність), родинними цінностями та різними видами Thanksgiving activities (заняття на це свято). Окрім цього, учасники ділилися власними прикладами того, за що вони відчувають thankfulness (вдячність), порівнюючи українські та американські культурні підходи.

Приєднуйтесь щонеділі об 11.00!

------

Проєкт «Бібліотека-партнер Гете-інституту: Мова. Культура. Німеччина», недільні заняття з німецької мови (модератор – Анжеліка Койда) спільно з ГО Товариство Німців Хмельниччини – Відергебурт/Deutsches Haus – Khmelnizkij:

Рівень A2: Продовжили вивчати тему артиклів у німецькій мові. Повторили основні види артиклів — der, die, das, їхню граматичну функцію. Під час розмови вони активно використовували приклади з Bestimmer (означений), Unbestimmer artikel (неозначений) та Nullartikel (нульовий артикль),порівнюючи їх між собою та звертаючи увагу на типові помилки. Крім того, учасники ділилися власними спостереженнями щодо того, як артиклі впливають на структуру речення та на формування Sprachgefühl — відчуття мови.

Приєднуйтесь щонеділі о 12.30!

Початковий рівень: повторили Adjektiv (прикметник). Почали тему Verbformen (дієслово)

Під час дискусії учасники наводили власні приклади, порівнювали структури й обговорювали, як зміна форми прикметника чи дієслова впливає на Satzbau (структура речення) та загальне розуміння фрази.

Приєднуйтесь щонеділі о 14.00!

------

Групи зі спільного вивчення мов (модератор – Анжеліка Койда):

Французька: описували пори року, вчились говорити про погоду.

Вчили нові слова — від le chat (кіт) до l’hiver (зима): різні тварини, погодні явища, пори року та пов’язані дії. Кожен мав завдання описати улюблену тварину або розповісти про погоду та сезон французькою мовою.

Приєднуйтесь щонеділі об 11.00!

Італійська: Тема - відмінювання дієслів у інфінітиві, читали та перекладали текст « Мій розклад уроків».

Учасники повторювали числа та вчилися відмінювати іменники. Учили слова від uno (один) до cento (сто), а також відпрацьовували правила для однини та множини (singolare / plurale) та чоловічого і жіночого роду (maschile / femminile). Кожен мав завдання скласти речення з новими словами, наприклад, описати предмет чи людину, використовуючи правильний артикль та відмінок. Під час обговорення використовували приклади типових італійських іменників: libro (книга), casa (будинок), amico (друг), amica (дівчина). Наприкінці заняття учасники підсумували ключові правила і потренувалися відповідати на прості запитання італійською, як Quanti anni hai? (скільки тобі років?) або Che cosa c’e nella tua borsa? (що в твоїй сумці?)

Приєднуйтесь щонеділі о 15.40!

------

За додатковою інформацією звертайтесь за тел.: +380671065007, слідкуйте за анонсами на сайті бібліотеки.